孩子上课注意力不集中、多动好动、坐不住、作业拖拉磨蹭？学期过半，不少家长接到学校老师投诉，表示孩子学习中问题频发，不仅打扰其他同学、影响上课纪律，学习也跟不上进度，考试成绩不断下降，这让家长十分头疼。对此，郑州绿城儿童医院发育行为科主任李春荣提醒，警惕多动症！
多动症，即注意缺陷多动障碍，是一种常见的儿童神经发育障碍，主要表现为多动不安、注意力障碍、情绪不稳定、难以控制自己、冲动任性，甚至有攻击破坏等异常行为。据相关数据表明，我国儿童多动症患病率约为6.2%～7.0%，约有1461万到1979万人，然而就诊率仅为10%，这意味着大量患者没有得到及时诊断和治疗。
李春荣主任正在看诊
“多动症不仅会导致孩子的学习成绩下降，还会让孩子因冲动行为或难以遵守规则而与同伴产生冲突，逐渐被边缘化，影响学业和社交，而长期的挫败感也容易让孩子产生厌学情绪，不再愿意去学校。”李春荣主任表示。因此，对多动症的早期识别与有效治疗很重要。
在孩子成长过程中，很多家长区分不清楚孩子到底是多动症还是调皮，那要如何识别呢？李春荣主任建议从这些方面进行辨识：一是可以通过观察孩子的行为模式来判断，如多动症的孩子通常难以长时间集中注意力，容易分心，而调皮好动的孩子则可能只是在某些特定情况下表现得较为活跃；二是多动症的孩子往往表现出冲动行为，缺乏自我控制能力，这在调皮好动的孩子中并不常见；三是多动症的孩子还可能伴随学习困难、情绪问题等其他特征，这些都是与普通调皮不同的表现。通过这些方法和技巧，可以帮助家长更好地识别多动症与普通调皮之间的差异，从而采取适当的措施帮助孩子。
多动症常见表现
“当孩子确诊为多动症后，及时干预是很重要的。相较于单一的药物干预，我们更倡导身心同治，采取药物治疗、物理治疗、心理干预、中医治疗等多种干预方法进行综合治疗，这样不仅可以有效改善孩子多动、好动、注意力不集中等情况，还能帮助孩子改善因疾病带来的心理问题，助力孩子全面康复。”对于多动症儿童的治疗，李春荣主任详细介绍到。
目前，很多多动症孩子通过郑州绿城儿童医院科学且系统的治疗，注意力改善、学习主动性提升、小动作减少、自控力增强、也不多动好动了，学习状态较之前好多了。李春荣主任表示：“在复诊中，我经常能够听到孩子受到学校老师表扬的反馈，或者又得了什么荣誉。每当这个时候，我觉得做的一切努力和所有付出都是值得的。”
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